miércoles, 16 de abril de 2014

LA SANGRE Y SUS COMPONENTES

Todo el mundo sabe que no podemos vivir sin sangre. sin ella, nuestros órganos no podrían obtener el oxigeno y los nutrientes que necesitan para sobrevivir y funcionar, no podríamos regular  la temperatura corporal, calentándonos o enfriándonos cuando lo necesitaríamos, no podríamos luchar contra las infecciones y no podríamos deshacernos de nuestros productos de desecho. sin suficiente sangre, nos debilitaríamos hasta morir.
¿Qué es la sangre? Es un tejido que recorre el organismo, a través de los vasos sanguíneos, transportando células y todos los elementos necesarios para realizar sus funciones vitales.
¿Cuáles son los componentes de la sangre?
Glóbulos Rojos:
(También denominados eritrocitos)tienen forma de disco aplanado y ligeramente dentado. contienen una proteína rica en hierro denominada hemoglobina. la sangre adquiere su color rojo intenso cuando la hemoglobina de los glóbulos rojos absorbe oxígeno al pasar por los pulmones. a medida que la sangre circula por el cuerpo, la hemoglobina va liberando oxigeno a los tejidos. el cuerpo contiene más glóbulos rojos que cualquier otro tipo de célula, y cada glóbulo rojo vive aproximadamente 4 meses. cada día tu cuerpo produce nuevos glóbulos rojos para sustituir a los que mueren o se pierden, por ejemplo, cuando te hacer un corte. 

Glóbulos Blancos: 

(también denominados leucocitos) son una pieza clave del sistema de defensa que tiene tu cuerpo para defenderse de las infecciones pueden entrar y salir del torrente sanguíneo para llegar a los tejidos infectados. La sangre contiene muchos menos glóbulos blancos que rojos, aunque el cuerpo pude aumentar la producción de glóbulos blancos cuando se declara una infección. hay mucho tipos de glóbulos blancos y pueden vivir de solo unos pocos días a varios meses. en la médula osea se forman constantemente nuevos glóbulos blancos.
En la lucha contra las infecciones participan diversas células sanguíneas. Dos tipos de glóbulos blancos, denominados granulocitos y linfocitos, circulan por los vasos sanguíneos. luchan contra gérmenes como las bacterias y los virus y también pueden intentar destruir aquellas células que se ha infectado o que han mutado, transformándose en células cancerosas.
Plaquetas: 

(también denominadas trombocitos) son células diminutas de forma ovalada que se fabrican en la médula osea. contribuyen al proceso de coagulación. cuando se rompe un vaso sanguíneo, las plaquetas se concentran en la zona afectada y ayudan a sellar la rotura para frenar la hemorragia o sangrado. las plaquetas solamente sobreviven unos 9 días en el torrente sanguíneo y son sustituidas constantemente por nuevas células.
las plaquetas y los factores de coagulación trabajan codo con codo para formar coágulos sólidos que permitan frenar hemorragias y cerrar heridas, cortes y rasguños, así como impedir posibles hemorragias tanto en el interior como en la superficie del cuerpo.
Plasma: Estos tres tipos de células sanguíneas se fabrican mayoritariamente en la médula osea ( el tejido blando que hay en el interior de los huesos), especialmente en la médula ósea de la columna vertebral, las costillas, la pelvis, el cráneo y el esternón (el hueso que hay en el centro del pecho, entre las costillas). esta células viajan por el sistemas circulatorio suspendidas en un líquido amarillento denominado plasma. 


EL SISTEMA CIRCULATORIO

HOLA
Chicos y chicas tenemos otro sistema importante para descubrir...vamos a conseguir los siguientes materiales: una manguera delgada, un embudo pequeño...ahora introducir en uno de los extremos dela manguera el embudo, nos vamos todos al patio principal damos dos vuelta a toda velocidad y luego coloca la boca del embudo en tu pecho a la altura del corazón y otro extremo libre de la manguera en tu oído....
1. Escucha y cuenta el numero de latidos que produce tu corazón durante un minuto y anótalo en tu cuaderno.
2. En casa,  elabora un cuadro de doble entrada donde puedas registrar los latidos del corazón de toda tu familia.... sabes te estas convirtiendo en un cardiólogo
3. realiza otras actividades físicas que te permitan aumentar la velocidad de los latidos cardíacos, ilustra en tu cuaderno.


Aha! vamos a leer ahora la pagina 18 de tu libro de Ciencia y Ambiente y junto con Gloria  elaboramos un MAPA CONCEPTUAL  de lo leìdo... te parece? a trabajar...

Clica el siguiente enlace:



miércoles, 9 de abril de 2014

¿COMO SE ELIMINAN LOS DESECHOS DEL CUERPO?

Hola chic@s sabían que...El sistema excretor provee una ruta para la eliminación de desechos del cuerpo. Estos desechos incluyen excesos de agua, sales, dióxido de carbono, y urea (desecho del nitrógeno). El proceso por el cual el cuerpo elimina sus desechos se llama excreción. En el cuerpo humano tenemos órganos que son parte de otros sistemas y se constituyen también en órganos excretores. Uno de estos es el pulmón, que elimina desechos de dióxido de carbono y vapor de agua. Otros órganos del sistema excretor que pertenecen a otros sistemas lo son: el hígado y la piel

Algo más te quiero contar... 

La forma más importante de excreción es la urinaria. El aparato urinario está compuesto de los siguientes órganos: 
· Los riñones, que son dos órganos de color violáceo con forma de judía y un peso aproximado de ciento cincuenta gramos cada uno. Están situados uno a cada lado de la columna vertebral, si bien no se encuentran a la misma altura, ya que el riñón derecho queda un poco más bajo debido a la presencia del hígado. 
· Las vías urinarias o uréteres son conductos musculares que salen del riñón y van a parar a la vejiga. 
· La vejiga es un órgano de paredes musculares, ahí se almacena la orina hasta el momento de su expulsión. Posee unas paredes muy flexibles que le permiten aumentar o disminuir su tamaño, según la cantidad de orina almacenada. 

· La uretra es un conducto que se encuentra conectado por lado con la vejiga, mientras que el otro lado comunica con el exterior. Mediante este órgano se vierte hacia el exterior la excreción urinaria. En su extremo posee un esfínter uretral que puede permanecer cerrado a voluntad, controlando así la salida de la orina. 


Ademas tenemos otros  órganos que ayuda en la excreción como los pulmones y la piel: los pulmones eliminan el dióxido de carbono de la respiración y la piel, elimina el sudor compuesto por el exceso de sales en el cuerpo...

Ahora me gustaría que respondas en tu cuaderno, trata de usar tus propias palabras....

¿Escribe las partes principales del sistema excretor y que función cumplen?
¿Qué otros órganos nos ayuda en la excreción en nuestro cuerpo?
¿Sabes cómo se llama el profesional médico que trata las enfermedades del sistema excretor? ...te gustaría tener ésta profesión?
Averigua:
Qué sucede cuando se toma abundante agua?
y de qué manera podemos evitar las infecciones y enfermedades de los genitales?, qué sucederá si no orinas a tiempo?.....ah! escribe las respuestas que recibes y que la firme quien te la dio.

ahora dibuja y colorea con mucho gusto el sistema y los órganos de la excreción....preséntalo a Gloria y a Jhon..
Gracias...
Consulta más información en la siguiente pagina....
http://www.botanical-online.com/medicinalspiedrasrinones.htm
 Gracias

lunes, 10 de junio de 2013

EL ORIGEN DE LA TIERRA


La tierra que hoy conocemos tiene un aspecto muy distinto del que tenía poco después de su nacimiento, hace unos 4.500 millones de años. Entonces era un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió todo el planeta. Con el tiempo la corteza se secó y se volvió sólida. En las partes más bajas se acumuló el agua mientras que, por encima de la corteza terrestre, se formaba una capa de gases, la atmósfera.
Agua, tierra y aire empezaron a interactuar de forma bastante violenta ya que, mientras tanto, la lava manaba en abundancia por múltiples grietas de la corteza, que se enriquecía y transformaba gracias a toda esta actividad.


Cerca del límite de esta galaxia, que hoy llamamos Vía Láctea, una porción de materia se condensó en una nube más densa hace unos 5.000 millones de años. Esto ocurría en muchas partes, pero esta nos interesa especialmente. Las fuerzas gravitatorias hicieron que la mayor parte de esta masa formase una esfera central y, a su alrededor, quedasen girando masas mucho más pequeñas.
La masa central se convirtió en una esfera incandescente, una estrella, nuestro Sol. Las pequeñas también se condensaron mientras describían órbitas alrededor del Sol, formando los planetas y algunos satélites. Entre ellos, uno quedó a la distancia justa y con el tamaño adecuado para tener agua en estado líquido y retener una importante envoltura gaseosa. Naturalmente, este planeta es la Tierra

SOLIDO, LIQUIDO Y GASEOSO
Después de un periodo inicial en que la Tierra era una masa incandescente, las capas exteriores empezaron a solidificarse, pero el calor procedente del interior las fundía de nuevo. Finalmente, la temperatura bajó lo suficiente como para permitir la formación de una corteza terrestre estable. Al principio no tenía atmósfera, y recibia muchos impactos de meteoritos. La actividad volcánica era intensa, lo que motivaba que grandes masas de lava saliesen al exterior y aumentasen el espesor de la corteza, al enfriarse y solidificarse.

Esta actividad de los volcanes generó una gran cantidad de gases que acabaron formando una capa sobre la corteza. Su composición era muy distinta de la actual, pero fue la primera capa protectora y permitió la aparición del agua líquida. Algunos autores la llaman "Atmósfera I".

En las erupciones, a partir del oxígeno y del hidrógeno se generaba vapor de agua, que al ascender por la atmósfera se condensaba, dando origen a las primeras lluvias. Al cabo del tiempo, con la corteza más fría, el agua de las precipitaciones se pudo mantener líquida en las zonas más profundas de la corteza, formando mares y océanos, es decir, la hidrosfera

Importante verdad?
ahora en nuestro cuaderno respondemos:
1. ¿Cuántos años de vida tiene la tierra?
2. ¿Como se llama nuestra galaxia?
 Muy bien... ahora dibujamos nuestra Via lactea y luego nuestro sistema planetario solar...(puedes usar 1/4 de cartulina blanca)

SABES COMO SE ORIGINO EL UNIVERSO?

Veamos...Se ha comprobado que las galaxias se alejan, todavía hoy, las unas de las otras. Si pasamos la película al revés, ¿dónde llegaremos?
Los científicos intentan explicar el origen del Universo con diversas teorías, apoyadas en observaciones y unos cálculos matemáticos coherentes. Las más aceptadas son la del Big Bang y la teoría Inflacionaria, que se complementan entre si.
La teoría del Big Bang o gran explosión, supone que, hace entre 13.700 y 13.900 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, un único punto, y explotó. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones.
Los choques que inevitablemente que se produjeron y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución.
Esta teoría sobre el origen del Universo se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente correcta desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación para el momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad"
Según la lectura:
¿Cuales son las teorías que explican el origen del universo?
Explica con tus palabras la Teorìa del Bib Bang...ahora imagínate como se produjo, ¡dibujalo! en tu cuaderno (puedes usar colores a página completa)

No se puede imaginar el Big Bang como la explosión de un punto de materia en el vacío, porque en este punto se concentraban toda la materia, la energía, el espacio y el tiempo. No había ni "fuera" ni "antes". El espacio y el tiempo también se expanden con el Universo.
Saludos a todos por su trabajo!!

PROYECCION

Estimados chicos y chicas del sexto grado a partir de estos momentos tendremos la oportunidad de trabajar un proyecto utilizando las herramientas TIC, Ustedes aya saben que la Ciencia esta relacionada con el Ambiente de mucha formas...verdad? 
Ambas cosas si nos ponemos a investigar servirá para comprender todos los fenómenos que se producen en la naturaleza incluido nuestro propio organismo.
Aquí podrás dar tus opiniones, como también nos podrás escribir correctamente a nuestro correo electrónico: feconvilla@gmail.com 
trabajaremos tanto en colegio como los que dispongan de este medio en sus casas, será una experiencia novedosa y todos saldremos aprendiendo cosas nuevas..
Te parece Bien?
entonces BIENVENIDO!!!
Un Abrazo.
Gloria